Методическая копилка

Вправи на швидкочитання(1 клас)
Дидактична гра на вироблення навичок швидкочитання: (використано тексти для зорових диктантів, розроблені професором І.Федоренком, м.Харків). Набори йдуть з поступовим нарощенням довжини речень на одну дві букви.

       

Довідничок для тих, хто хоче знати більше….

У Стародавній Греції склалася більшість сучасних математичних термінів. Надалі вони були переведені на латинь, яка служила протягом багатьох століть мовою вчених. Тому багато математичних термінів пов'язані з грецькою і латинською мовами.

Розглянемо походження деяких геометричних термінів:

ГЕОМЕТРІЯ. Грецьке слово "геометрія" складається з двох слів: "гео" - "земля" і "" метро "-" міряю ", тобто в перекладі це слово означає« землемір ».

МАТЕМАТИКА. Грецьке слово "МАСМА" означає "наука", "вчуся через роздуми". Цей термін ввели піфагорійці в Стародавній Греції. В ті часи (VI ст. До н.е.) математика включала в себе чотири галузі науки: вчення про числа (арифметику), теорію музики (гармонію), вчення про фігури і вимірах (геометрію) і астрономію.

ФІГУРА. Латинське слово, означає "образ", "вид", "накреслення". Цей термін увійшов до загального вжитку в XII в. До цього частіше вживалося інше латинське слово - "форма", також означає '' зовнішній вигляд "," зовнішній обрис предмета ".
Фігура- це частина площини, обмежена замкнутою лінією, або частина простору, обмежена замкнутою поверхнею.
ТОЧКА. Спільнослов'янське слово, походить від дієслова "ткнути" і означає результат миттєвого дотику, уколу.
Точка - це одне з основних понять геометрії.
ВІДРІЗОК. Спільнослов'янське слово, похідне від "різати".
Відрізок-  частина прямої, обмежена двома точками.
ЛІНІЯ. Походить від латинського слова "лінеа", яке походить від "лінум" - "льон", "лляна нитка". Лінія не має чіткого формулювання і іноді визначається як «довжина без ширини» або як "межа без поверхні".
ЛАМАНІ. Спільнослов'янське слово, похідне від "лом", "ламати".
Ламана- це об'єднання відрізків, кінець кожного з яких (крім останнього) є початком наступного, причому суміжні відрізки не лежать в одній прямий. Відрізки ламаної називаються ланками. Ламана без самоперетинів, у якої кінець збігається з початком, називається простою замкнутою ламаною.
КВАДРАТ. У перекладі з  перекладі з  грецької: "квадратус" - "чотирикутний".
Квадрат - це прямокутник, у якого довжини всіх сторін рівні. Квадрат - правильний чотирикутник.
ПРЯМОКУТНИК. Термін утворений шляхом з'єднання двох слів: "прямий" і "кут".
Прямокутник- це чотирикутник, у якого всі кути прямі.
ПРЯМИЙ КУТ. Одне із стародавніх геометричних понять, воно пов'язане з образом вертикального положення людини і багатьох предметів навколишнього середовища.
Прямий кут – це кут, величина якого  дорівнює 90 градусів.
ТРИКУТНИК.Термін утворений шляхом з'єднання двох слів: "три" і "кут". Слово "три" спільнослов'янське, індоєвропейського характеру (порівняймо в грецькому "трйс" - "три").
Трикутник- це багатокутник з трьома сторонами.
КУТ. Спільнослов'янське слово індоєвропейського характеру (порівняймо в латинському '' ангулус "-" кут "," кривий ").
Кут- це одна із частин площини, обмежена двома променями із загальним початком.
ЧОТИРИКУТНИК. Термін утворений шляхом з'єднання слів «чотири» і «кут». Чотири - спільнослов'янське слово (порівняймо в литовському «кетічі» - «чотири '', і в латинській" кватор "- '' чотири").
Чотирикутник - це багатокутник, що має чотири сторони.
РОМБ. Одні вважають, що цей термін походить від грецького слова "ромбос", що означає '' бубон ", тому що ромб схожий на чотирикутний бубон, інші - що від грецького слова" 'ромб ", яке означає« тіло, що обертається »,« веретено », тому що перетин в обмотаному веретені має форму ромба.
ОКРУЖНІСТЬ.У перекладі  із грецької –  це слово означає "периферія".
Окружність  - це безліч точок на площині, що знаходяться на  однаковій відстані від даної точки, що лежить в тій же площині і називається  її центром. Окружність - це межа круга.
КРУГ. Спільнослов'янське слово, що має відповідності в германських мовах: в давньогерманському "крігер" - "кільце", "коло", в грецькому - "колесо", "коло").
Коло- це безліч всіх точок на  площині, відстань від кожної з яких до даної точки цієї площини не більше даної відстані.
ДІАМЕТР . Грецьке слово, в перекладі означає "діаметр", "калібр".
Діаметр окружності - це відрізок, що з'єднує будь-які дві точки кола і проходить через її центр.
РАДІУС. Слово походить від латинського "радіус" - "промінь", "спиця в колесі". Термін стає загальноприйнятим лише в кінці XVII ст.
Радіус кола - це відстань від центру кола до будь-якої її точки.
ВІДСТАНЬ. Слово запозичене зі старослов'янської мови. Утворено від "расстояті" - "стояти на віддалі".
ЦЕНТР. Походить від латинського слова '' центрум ", яке, в свою чергу, походить від давньогрецького" кентрон ", що означало" коле знаряддя "," вістря ніжки циркуля ".
Центр кола - точка, рівновіддалена від усіх точок кола, що лежить в одній з нею площині.
ОВАЛ. Французьке слово "оваль" - "овальний" походить від латинського "овум" - "яйце".
 Овал - замкнута опукла гладка плоска крива.
ЦИЛІНДР. Походить від грецького «киліндрос» - «валик».
Циліндр- це тіло, отримане перетином циліндричної поверхні і двома паралельними площинами.
ШАР. Слово утворилося від грецького «сфайра» - «м'яч» шляхом переходу приголосних сф в ш.

ПІРАМІДА. Одні вважають, що грецьке слово '' піраміда "походить від єгипетського" пірамус "-" бічне ребро споруди ". Існує інше припущення: термін бере свій початок від форми хлібців в Стародавній Греції, тобто є похідним від грецького слова" пірос " - "жито". Деякі вчені вважають, що термін походить від грецького слона "бенкет" - "вогонь", тому що полум'я іноді нагадує за формою піраміду.

Піраміда- це багатогранник, одна з граней якого - багатокутник, а інші грані - трикутники, що мають спільну вершину.

Кинезиологические упражнения.
Кинезиология – наука о развитии головного мозга через движение. Она существует уже двести лет и используется во всем мире.

РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ . 

Кинезиологические упражнения проводятся в любые режимные моменты в качестве динамических пауз. Время проведения 3-5 минут, в общей сложности это может составлять до 25-30 минут в день.

Задание.Нарисуйте упражнение, которое понравилось вам и родителям.